Il Public Engagement (PE) comprende tutte le iniziative che coinvolgono in modo diverso la comunità di riferimento delle Università. Il PE sta assumendo un ruolo sempre più centrale nella vita degli Atenei, e dovrà in misura sempre maggiore essere promosso, divulgato, autovalutato e valutato esternamente non solo dalle Agenzie a ciò dedicate, ma anche (e soprattutto) dagli Stakeholders dell’Università.

D. Siamo una Spinoff e abbiamo eseguito attività per un’impresa. Può l’impresa utilizzare il nome dell’Università o il suo marchio?

R. No, questo non è permesso. Per quanto sia accreditata dall’Università, o anche risieda presso l’Università, la Spinoff è una realtà esterna, con competenze specifiche e responsabilità proprie nei confronti dei clienti. In nessun caso quindi l’Università può essere citata come esecutore dell’attività.

Category: Spinoff

D. Siamo una Spinoff accreditata: possiamo utilizzare il marchio dell’Università?

R. Premesso che ogni Spinoff deve dotarsi di un proprio marchio aziendale, che utilizzerà per qualsiasi attività promozionale o istituzionale, l’uso del marchio dell’Università (previa verifica di congruenza con l’Identità visiva da parte dell’Ufficio Comunicazione) è ammesso, a condizione che non venga alterato o combinato con il marchio aziendale, e che non sovrasti in dimensioni lo stesso.

Category: Spinoff

La Terza Missione “esprime la propensione delle strutture all’apertura verso il contesto socio-economico, esercitato mediante la  valorizzazione e il trasferimento delle conoscenze”.

Per Terza Missione si intende l’insieme delle attività con le quali le università entrano in interazione diretta con la società, affiancando le missioni tradizionali di insegnamento (prima missione, che si basa sulla interazione con gli studenti) e di ricerca (seconda missione, in interazione prevalentemente con le comunità scienti/che o dei pari).

Approfondisci

Con la Terza Missione, le Università entrano in contatto diretto con soggetti e gruppi sociali ulteriori rispetto a quelli consolidati, e si rendono quindi disponibili a modalità di interazione dal contenuto e dalla forma variabili e dipendenti dal contesto.

La Terza Missione comprende, non esclusivamente, le aree del Trasferimento Tecnologico, dell’imprenditorialità giovanile (start-up e spin-off), le attività inerenti la sfera sociale e legata al territorio  (anche afferenti al volontariato) e il coinvolgimento sociale.

L’Università di Brescia porta avanti le sue iniziative di terza missione, affiancandole alle altre, in un’ottica di sempre più stretto coinvolgimento con tutti i suoi stakeholders.

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PE, Didattica e ricerca sono ben lungi dall’essere mutualmente scorrelati: al contrario, ricerca e didattica dovrebbero tenere presenti, dal momento della loro organizzazione (corsi di studio e progetti di ricerca) fino al momento della loro divulgazione e messa a disposizione, delle esigenze locali, nazionali e internazionali.

Il Carattere “Mission Oriented” della ricerca, in particolare. assume una centralità del coinvolgimento della Società nel portare avanti queste missioni, e un equilibri della ricerca tra top-down e bottom up.

Il PE è stato recentemente riclassificato in cinque sottocategorie (ma l’elenco è suscettibile di modifiche che tengano conto delle peculiarità degli attori e delle società di riferimento).

  • Partecipazione alla formulazione di programmi di pubblico interesse (policy-making);
  • Partecipazione a comitati per la definizione di standard e norme tecniche;
  • Iniziative in collaborazione con enti per progetti di sviluppo urbano o valorizzazione del territorio;
  • Iniziative divulgative rivolte a bambini e giovani;
  • Iniziative di democrazia partecipativa (es. consensus conferences, citizen panel);

Le Attività dell’Università nel PE

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