I-8 – ATTIVITA’ DI PUBLIC ENGAGEMENT

I delfini delle Eolie, i battiti del cuori, i motori di ricerca

2019, 2020, Articolo, DICATAM, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.e - Iniziative divulgative rivolte a bambini e giovani / admin

A cura di: GERVASIO PaolaQuarteroni Alfio Sfoglia la rubrica In questo libro vogliamo aiutare gli studenti delle scuole superiori a comprendere come si deriva un modello matematico, come funziona e quale potenziale offre. Lo facciamo procedendo per esempi, ma con l’ambizione di descrivere i processi che sottendono un modello matematico nella loro generalità, per incoraggiare […]

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ATTIVAREE, Valli resilienti. Azione C1. Mappatura e valorizzazione del patrimonio edilizio identitario delle due valli

2017, 2018, 2019, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-7.d - Alternanza scuola lavoro, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita', I-8.b - Partecipazione alla formulazione di programmi di pubblico interesse (policy making), I-8.d - Iniziative in collaborazione con enti per progetti di sviluppo ubano o valorizzazione del territorio, I-8.e - Iniziative divulgative rivolte a bambini e giovani / admin

A cura di: BADIANI Barbara Sfoglia la rubrica Il lavoro di ricerca è stato articolato in: • la mappatura dei beni considerati patrimonio identitario (malghe e cascine in Valle Trompia e opifici idraulici in Valle Sabbia); • studio delle tecniche costruttive tradizionali dell’edilizia rurale della Valle Trompia e analisi dei caratteri costruttivi degli opifici idraulici

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Definizione di indirizzi di intervento nei centri storici di Gardone Val Trompia

2017, 2018, 2019, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, ATTIVITA' DI VALORIZZAZIONE DELLA RICERCA E COMMERCIALE, DICATAM, I-3 - ATTIVITA' CONTO TERZI, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.b - Partecipazione alla formulazione di programmi di pubblico interesse (policy making), I-8.d - Iniziative in collaborazione con enti per progetti di sviluppo ubano o valorizzazione del territorio / admin

A cura di: BADIANI Barbara Sfoglia la rubrica L’attività di ricerca riguarderà nella sua prima fase:1. costruzione di una base cartografica, ottenuta a partire dalla cartografia aerofotogrammetrica del Comune di Gardone VT con la sovrapposizione delle mappe catastali, con la finalità di individuare le unità immobiliari, distinte per destinazione d’uso, proprietà e stato di utilizzo;2.

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International Summer School UNIVERSAL DESIGN AND SUSTAINABLE TOURISM: Cidneo Hill and its Castle in Brescia – 2nd Attack

2018, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita', I-8.d - Iniziative in collaborazione con enti per progetti di sviluppo ubano o valorizzazione del territorio, I.7.a - Attività di formazione continua / admin

A cura di: LONGO Olivia Sfoglia la rubrica Introduction After the 2017 Editon (1st Attack), this year University of Brescia propose the 2nd Attack!The International Summer School (ISS) for Advanced Studies in the form of workshop wil be focused once again on the theme of accessibility to cultural heritage and its enhancement with an interdisciplinary

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Seminario âarchitettura come macchina scenica e presentazione concorso di idee The ARCH. La macchina scenica delle Mille Miglia

Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita', I-8.d - Iniziative in collaborazione con enti per progetti di sviluppo ubano o valorizzazione del territorio, I.7.a - Attività di formazione continua / admin

A cura di: LONGO OliviaPASSAMANI Ivana Sfoglia la rubrica Dopo il saluto delle Autorità di UniBs e del Comune di Brescia, al seminario è intervenuto Aldo Coen, Presidente dell’Associazione culturale “Io amo Brescia Perché”. Olivia Longo ha introdotto il tema compositivo del concorso di idee e Ivana Passamani ha presentato “L’ Architettura come macchina scenica.

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Happening The Arch

A cura di: LONGO OliviaPASSAMANI Ivana Sfoglia la rubrica WHY_La Mille Miglia è un rito appartenente alla storia, alla tradizione e quindi alla cultura di Brescia. C’è quindi un rapporto imprescindibile che va ricordato e evidenziato: non esiste infatti un simbolo permanente della gara, che ne celebri ed esalti il valore e la modernità.Su queste

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The Arch. The Mille Miglia Sign Project. Mostra e premiazione del concorso di idee

2016, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita', I-8.b - Partecipazione alla formulazione di programmi di pubblico interesse (policy making), I-8.d - Iniziative in collaborazione con enti per progetti di sviluppo ubano o valorizzazione del territorio, I.7.a - Attività di formazione continua / admin

A cura di: LONGO OliviaPASSAMANI Ivana Sfoglia la rubrica Sede: Università di Brescia, Palazzo Bettoni, via A. Gramsci 17 – piazza B. BoniLa mostra sarà visitabilenell’ambito di UNIBSDAYS 2016venerdì 13/5 e sabato 14/5 con orario 9.00 – 19.00nell’ambito della manifestazione Mille Miglia 2016martedì 17/5 e mercoledì 18/5 con orario 14.00 – 18.00 + giovedì 19/5con

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Raccontare la Rocha Magna. Per un museo delle fortificazioni di Palazzolo sull’Oglio

A cura di: COCCOLI Carlotta Sfoglia la rubrica Organizzati nell’ambito delle Giornate Nazionali dei Castelli 2018, il seminario di studi e la mostra didattica del corso di Restauro Architettonico e Laboratorio (a.a. 2017-2018) hanno ottenuto il riconoscimento di evento collaterale della Sezione Lombardia dell’IIC. L’iniziativa è stata ritenuta valida ai fini dell’aggiornamento professionale degli iscritti

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Modelli di trasferimento tecnologico

2018, 2019, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, ATTIVITA' DI VALORIZZAZIONE DELLA RICERCA E COMMERCIALE, DIMI, I-3 - ATTIVITA' CONTO TERZI, I-4 - STRUTTURE DI INTERMEDIAZIONE, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita' / admin

A cura di: GRANIERI MASSIMILIANO Sfoglia la rubrica Insieme alla Regione Toscana, sto sviluppando un modello di trasferimento tecnologico per il potenziamento della rete di ricerca regionale. L’attività è stata richiesta dalla Regione e si configura come collaborazione di ricerca e trasferimento di conoscenze. Partner dell’attivita’: Regione Toscana – Assessorato alla Ricerca e Innovazione Dipartimento:

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Theatre Teaches

2017, 2018, 2019, 2020, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DIMI, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita' / admin

A cura di: BANNO’ Mariasole Sfoglia la rubrica IL Theatre Teaches È la prima esperienza didattica in assoluto che utilizza il teatro per l’assimilazione di concetti scientifici. Partner dell’attivita’: Comune di Brescia Dipartimento: DIMI Anni di svolgimento: 2017 – Presente Record ID: 51 Chi ha visto questo articolo può essere interessato a:Monitoraggio di matrici acquose:

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