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Didattica aperta: L’attivita’ dell’ingegnere ambientale

A cura di: COCCOLI Carlotta Sfoglia la rubrica Questo percorso di alternanza scuola-lavoro ha l’obiettivo di far acquisire allo studente maggiori capacità e competenze di analisi e sintesi di alcune tematiche ambientali. In particolare, i partecipanti verranno sollecitati a proporre una propria visione della figura dell’ingegnere per l’ambiente ed il territorio che verrà, durante lo

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Didattica aperta: L’attivita’ dell’ingegnere civile

A cura di: COCCOLI Carlotta Sfoglia la rubrica Questo percorso di alternanza scuola-lavoro ha l’obiettivo di far acquisire allo studente maggiori capacità e competenze di analisi e sintesi su tematiche relative alle problematiche strutturali degli edifici nuovi ed esistenti. In particolare, verranno affrontati temi rilevanti delle strutture e infrastrutture, come la sicurezza strutturale di edifici

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Studio degli afflussi e dei deflussi del lago di Como nel periodo 1845-2014

A cura di: RANZI Roberto Sfoglia la rubrica Si è trattato di una attività in conto terzi svolta per il Consorzio dell’Adda, finalizzata alla ricostruzione della serie dei livelli giornalieri del lago di Como registrati al limnimetro della Malpensata, poi sostituito da quello di Malgrate, e dell’idrometro del Fortilizio di Lecco. Dalle misure di portata

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Associazione Alumni dell’Universita’ di Brescia

A cura di: DOCCHIO Franco Rettore Sfoglia la rubrica L’Università degli Studi di Brescia beneficia dell’apporto, della collaborazione e della riconoscenza di coloro che, fin dal lontano 1985, hanno conseguito il Diploma di Laurea e, in seguito, il Dottorato di Ricerca e altri titoli rilasciati da essa rilasciati. E’ così che, come in quasi tutte le

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