DICATAM – Pagina 12

The Arch. The Mille Miglia Sign Project. Mostra e premiazione del concorso di idee

2016, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita', I-8.b - Partecipazione alla formulazione di programmi di pubblico interesse (policy making), I-8.d - Iniziative in collaborazione con enti per progetti di sviluppo ubano o valorizzazione del territorio, I.7.a - Attività di formazione continua / admin

A cura di: LONGO OliviaPASSAMANI Ivana Sfoglia la rubrica Sede: Università di Brescia, Palazzo Bettoni, via A. Gramsci 17 – piazza B. BoniLa mostra sarà visitabilenell’ambito di UNIBSDAYS 2016venerdì 13/5 e sabato 14/5 con orario 9.00 – 19.00nell’ambito della manifestazione Mille Miglia 2016martedì 17/5 e mercoledì 18/5 con orario 14.00 – 18.00 + giovedì 19/5con […]

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Raccontare la Rocha Magna. Per un museo delle fortificazioni di Palazzolo sull’Oglio

2018, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita', I.7.a - Attività di formazione continua / admin

A cura di: COCCOLI Carlotta Sfoglia la rubrica Organizzati nell’ambito delle Giornate Nazionali dei Castelli 2018, il seminario di studi e la mostra didattica del corso di Restauro Architettonico e Laboratorio (a.a. 2017-2018) hanno ottenuto il riconoscimento di evento collaterale della Sezione Lombardia dell’IIC. L’iniziativa è stata ritenuta valida ai fini dell’aggiornamento professionale degli iscritti

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Contamination Lab (C Lab-UniBS) dell’Universita’ degli Studi di Brescia

2019, 2020, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DEM, DICATAM, DIGI, DII, DIMI, DMMT, DSCS, DSMC, I-10 - ALUMNI DELL'UNIVERSITA', I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-7.c - Attività di certificazione delle competenze, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita', I-8.e - Iniziative divulgative rivolte a bambini e giovani, I-9 - INIZIATIVE DI PLACEMENT, I.7.a - Attività di formazione continua / admin

A cura di: SANSONI GiovannaTIRA Maurizio Sfoglia la rubrica Il progetto C Lab-UniBs è un’attività di educazione all’imprenditorialità con forte valenza sul Territorio e quindi propria della Terza Missione Universitaria. Esso propone un percorso extra curricolare per studentesse e studenti, laureate e laureati, dottoresse e dottori di ricerca, e giovani ricercatrici e ricercatori interessati ad

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Ri-conoscere il paesaggio delle torbiere

2017, 2018, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-5 - GESTIONE DEL PATRIMONIO E DELLE ATTIVITA' CULTURALI, I-5.c - Attività museali, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita', I-8.d - Iniziative in collaborazione con enti per progetti di sviluppo ubano o valorizzazione del territorio, I-8.e - Iniziative divulgative rivolte a bambini e giovani, I.7.a - Attività di formazione continua / admin

A cura di: LONGO OliviaPASSAMANI Ivana Sfoglia la rubrica L’oggetto dell’attività è costituito dal Laboratorio di ricerca “Ri-conoscere il paesaggio delle Torbiere”, all’interno del progetto finanziato da Cariplo “I like Torbiere”, coordinato dall’Ente per la gestione della riserva naturale Torbiere del Sebino in accordo di Rete con l’Università degli Studi di Brescia. Oggetto dell’attività è

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Conferenza Paesaggi di Confine e mostra BounDiaries

2019, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita', I.7.a - Attività di formazione continua / admin

A cura di: PASSAMANI Ivana Sfoglia la rubrica LA CONFERENZADurante questa conferenza del 2019, sono stati presentati alcuni aggiornamenti relativi alle sessioni trattate durante il convegno internazionale “Boundary Landscapes” svoltosi nel 2018 presso l’Università degli Studi di Brescia. La conferenza del 2019 ha ospitato una sintesi di quanto è stato esposto al convegno “Transdisciplinary talks

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Didattica aperta: L’attivita’ dell’ingegnere civile

2018, 2019, 2020, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-7.d - Alternanza scuola lavoro / admin

A cura di: COCCOLI Carlotta Sfoglia la rubrica Questo percorso di alternanza scuola-lavoro ha l’obiettivo di far acquisire allo studente maggiori capacità e competenze di analisi e sintesi su tematiche relative alle problematiche strutturali degli edifici nuovi ed esistenti. In particolare, verranno affrontati temi rilevanti delle strutture e infrastrutture, come la sicurezza strutturale di edifici

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Didattica aperta: L’attivita’ dell’ingegnere ambientale

2018, 2019, 2020, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-7 - FORMAZIONE CONTINUA / APPRENDIMENTO PERMANENTE E DIDATTICA APERTA, I-7.d - Alternanza scuola lavoro / admin

A cura di: COCCOLI Carlotta Sfoglia la rubrica Questo percorso di alternanza scuola-lavoro ha l’obiettivo di far acquisire allo studente maggiori capacità e competenze di analisi e sintesi di alcune tematiche ambientali. In particolare, i partecipanti verranno sollecitati a proporre una propria visione della figura dell’ingegnere per l’ambiente ed il territorio che verrà, durante lo

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International Summer School – Re-inhabiting the Cold War NATO Bases Valorization and Reuse of the NATO Base WEST STAR (site B

A cura di: PASSAMANI Ivana Sfoglia la rubrica La Summer School è un corso di perfezionamento e di aggiornamento pertanto deve offrire l’opportunità di compiere esperienze professionalizzanti ad alto valore qualificante anche sul piano scientifico e della ricerca empirica sui temi affrontati.Il tema della valorizzazione e riuso delle Basi NATO della Guerra Fredda costituisce un

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Matematica… Che storia!

2019, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.a - Organizzazione di concerti / mostre / esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunita' / admin

A cura di: LUTEROTTI Fabio Sfoglia la rubrica Ciclo di 4 conferenze rivolte alla cittadinanza presso un circolo ACLI. Il ciclo di incontri si proponeva di presentare alcune caratteristiche della Matematica mediante curiosità, aneddoti, paradossi e soluzioni alternative ai medesimi problemi. Mi è stato chiesto di presentare un nuovo ciclo per ottobre 2019. Partner dell’attivita’:

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Conferenze nell’ Istituto scolastico superiore Lorenzo Gigli di Rovato sul Cambiamento climatico e i ghiacciai e sul Mappamondo cinese di Giulio Aleni

2019, Articolo, ATTIVITA' A CARATTERE SOCIALE, DICATAM, I-8 - ATTIVITA' DI PUBLIC ENGAGEMENT, I-8.e - Iniziative divulgative rivolte a bambini e giovani / admin

A cura di: RANZI Roberto Sfoglia la rubrica Su invito della Prof. Monica Guzzini Turelli, Dirigente scolastico dell’Istituto superiore “Lorenzo Gigli” di Rovato, sono state tenute due conferenze divulgative rivolte a classi selezionate dell’istituto. La prima ha riguardato gli effetti del cambiamento climatico sui ghiacciai e le risorse idriche nell’area alpina. La seconda, rivolta alle

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